Arhitektura za sretne klince

Osmisliti prostor za djecu svakako nije „dječja igra”. Proces osmišljavanja, projektovanja i gradnje izvode odrasli, a krajnji korisnici su djeca, te je odgovornost na arhitektama da kreiraju prostor za igru, istraživanje i učenje.

U digitalnoj eri, ova potreba za učenjem i igrom u fizičkom prostoru je naročito naglašena. Dok u našem društvu postoji generalni problem gradnje neadekvatne prema potrebama društva i okoline, u razvijenim društvima postoji ozbiljan prostup gradnji objekata namijenjenih djeci.

Pogledajte sjajne primjere arhitektonskih djela dječje namjene: škole, vrtići, igraonice, dječija igrališta…

Igralište u zatvorenom (London)

Dječji zabavni kutak u privatnoj kući (Tajvan)

Vrtić (Japan)

Dječji park (Čile)

Obdanište (Japan)

Dječji centar (Francuska)

Dječji kulturni centar (Holandija)

Školsko dvorište (Danska)

Vrtić s baštama za uzgoj voća i povrća (Vijetnam)